Colocando as coisas no lugar

Segunda-feira, Outubro 09, 2006

:: Atividade 3
Com base na leitura do texto responda as seguintes quetões:
1. Qual a posição de Durkheim frente ao que diz Stuart Mill? Durkheim não concorda com a definição, de Mill, de que a educação teria por objetivo " fazer do indivíduo um instrumento de felicidade, para si mesmo e para seus semelhantes", por entender que a felicidade é coisa subjetiva. Nem todos os indivíduos a sentem da mesma maneira.

2. Quais as duas definições ressaltadas por Durkheim? Explique o ponto fraco em que incorrem?A primeira definição diz que a educação tem com fim a busca da perfeição que cada indivíduo seja capaz de desenvolver. O que Durkheim chama de "o ideal supremo". A segunda diz respeito ao que Durkheim chama de "educação utilitária". As duas definições preconizam uma educação ideal, perfeita sem considerar as variantes do espaço e do tempo, bem como a influência exercida de uma geração sobre a outra.

3. O que é preciso, de acordo com Durkheim, para definir educação? É preciso considerar os sistemas educativos que ora existem, ou tenham existido, e aprender deles os caracteres comuns. O conjunto desses caracteres constituirá a definição que se procura.

4. De acordo com Durkheim, que fatos levam cada sociedade a fazer do homem certo ideal, tanto do ponto de vista intelectual quanto físico ou moral?O fato de haverem sistemas específicos de educação, ao longo dos tempos, em que cada um atende a interesses específicos em comformidade com o tipo de sociedade em que se encontram, mesmo assim não constiutem eles toda a educação. Todos têm uma base comum, que levam cada sociedade a fazer do homem certo ideal, tanto do ponto de vista intelctual quanto físico e moral.

5. Segundo o autor, que função o "ideal" a ser realizado têm que suscitar nas crianças?Têm que siscitar um certo número de estados físicos e mentais que a sociedade considera como indispensáveis a todos os seus membros e certos estados físicos e mentais, que o grupo social particular considera indispensáveis a todos que o formam.

6. A partir da definição " A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objetivo suscitar e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política no seu conjunto e pelo meio especial a que a criança, particularmente, se destine" o que conclui Durkheim? Explique?Durkheim conclui que a educação consiste numa " socialização metódica das novas gerações".

7. Como o autor explica que sociedade e indivíduo são idéias dependentes?Os dois, indivíduo e siciedade, dependem um do outro para poder existirem. Pois " desejando melhorar a sociedade o indivíduo melhora a si próprio. Por sua vez, a ação exercida pela sociedade, especialmente através da educação, tem como objetivo engrandecê-lo e torná-lo criatura verdadeira humana".